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其次,四所成员校分别交流了上阶段学习《初中英语关键问题》的学习心得,各个学校的代表还制作了思维概念图,进行了充分又深刻的交流。

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    下午点心时刻进行了剥蛋大比拼,一个个带着壳的鸡蛋到了中班孩子们的手中,孩子们认真、细致地剥蛋,不一会一个个光溜溜的蛋就到了自己的小嘴里。

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    这个主题十分新颖,让同学们将自身代入平时只会在电影中出现的场景设置中,激发兴趣的同时也引发了对于自然与科学间关联的思考。

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    校方非常重视此项工作,通过开发具有特色的少先队活动课程,让每一位少先队员的胸怀更广阔,从心灵出发去传承祖国的传统文化;使队员们更自信、更自强、更自立;让队员们变得更阳光,更健康,更奋发。...

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    教学环境不断优化,设施齐全,为老年居民提供了良好的课堂教学、团队活动、远程收视的学习环境。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

门口古色古香的牌匾,英式古典风的台灯,狭长走廊两侧的书架配合镜面效果,多维度的阅读氛围仿佛把大家带入了时光走廊,让我们觉得来这家书店更多的是为了感受这一方阅读的氛围。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

2018年5月3日,阳光明媚,春风徐徐,董李凤美康健学校的同学们们终于迎来了期盼已久的春游活动,同学们在家人和老师的带领下来到杨浦区的共青国家森林公园,度过了愉快的一天。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

校领导为全体毕业生送上祝福,并希望同学们在今后的学习生活中不懈努力,继续传承和发扬比德传统,奋发上进,为母校争光。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

江南的学子们将认真学习科学知识,为实现伟大中国梦贡献自己的力量。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

因为,在每年的大队集会上,学校集中表彰惠利的校园之星,全能之星、艺术之星、智多星、服务之星……,一颗颗闪亮的惠利之星在学校生活的每一个角落散发着自己的光和热。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

看着投影上的PPT,聪明的同学们很快就找到了正确答案。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

洪校长指出,中国共产党始终高扬马克思主义伟大旗帜,始终坚持把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合,先后创立和形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

同伴教育的对象也从校内走向社区,社团成员们向全校、社区的同龄人进行宣传,体验着助人的快乐,实实在在地为广大青少年的青春期心理健康及艾滋病普及做了力所能及的工作。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

参观交流活动已经结束,但留给双方教师的思考却还在延续。...

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在此衷心祝愿我校与美国尼顿高中姐妹学校关系友谊常青。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

在其乐融融的协商和排练的氛围中,让我们共同期待一场多彩绚丽的表演吧! 通过参加男教师沙龙活动,让全区幼儿园男教师汇集在一起,积极发挥了男教师阳光、果敢的优势,不仅让男教师们可以相互学习、相互帮助,从沙龙活动中提高专业性,而且更能发挥男教师所长,使之成为幼教队伍中的一股重要力量!(供稿:樊祥莹;摄影:龚瑞;责审:郑亚捷)...

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整堂课,关注学生学习过程,讲究教学策略,重视激发阅读兴趣,培养了孩子们朗读的习惯,注重顿挫感,培养了孩子的文言语感。...

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阅读(2743) 作者(Admin)

本届基本功大赛圆满结束,对于每位参赛的教师,这将成为新一轮教师自我规划的起跑线。...

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督导小组实地督学前,盛华幼儿园全园家长参与了问卷调查,参与度为100%,满意度为100%。...

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看到有人发生意外,拨打120急救电话,该怎么打?这一问题也引起了同学们的踊跃回答,针对大家的疑问,钱老师做了具体的指导,比如不能随意拨打120电话,因为可能耽误救治别人,比如拨打电话要说清楚情况,不能什么都没说清就挂电话,这样接电话的人也无法了解情况,从而派遣人员进行急救,而拨打完电话后,要使电话保持畅通也是很重要的环节等,同学们听了频频点头。...

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她让这些被社会遗忘了的孩子有了一个温暖的家,教他们自食其力、教他们做人的道理,让这些孩子重获新生。...

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2018年4月27日,阳光明媚,风也带着暖意,董李凤美康健学校学前班的老师和孩子前往科技逸夫幼儿园,参加科技逸夫幼儿园举行的体育游戏活动。...

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长期以来,汾阳中学本着“安全第一”的原则,坚持定期开展校园安全教育工作,帮助师生明确灾难自救措施,从而促使师生们在灾难发生时能保持冷静的头脑,真正做到防患于未然。...

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活动中,同学们踊跃参与、热情展现,充分发挥自己的想象力和创造力,以设计、制作、演讲等多种形式,经历和体验知识产权形成的过程,开发创造发明潜能,增长创造发明才干,表现出保护知识产权的强烈意识和勇于探索的创新精神。...